Відкриті уроки (2020-2024)

 

18.02.2020р. мною був проведений відкритий урок в 2-А класі з  англійської мови «Food», метою якого було повторити буквосполучення “sh” та вчити читати слова, повторити ЛО попередніх уроків та вивчити нові, розвивати навички читання, говоріння, сприймання на слух та письма, виховувати важливість ділитися з іншими.

     

З 13 березня 2020р. відбувалося дистанційне навчання, яке дало змогу мені  опанувати  нові методи, технології та інструменти, а саме Zoom-конференція, платформа Classroom, Viber-консультації.

        Навчання онлайн має ряд переваг: навчання будь-де та будь-коли, доступність навчальних матеріалів, зворотній зв’язок учня з вчителем, зручність для викладача, зростання інтересу учнів до нового цікавого методу навчання, економія ресурсів всіх учасників навчального процесу, автоматизація контролю виконання завдань тощо.

Науковий прогрес рухається із шаленою швидкістю, прогресивні країни світу поступово діджиталізуються, тому нам так само потрібно оновлюватися та рухатися вперед.

Діти сьогодні зростають у цифровому світі і для них цілком природним є цифрове середовище, яке вони використовують для отримання та обміну інформацією.Однак дистанційне навчання ніколи не зможе замінити живе спілкування.

17 березня 2022р. з учнями 3-А класу було проведено відкритий урок на тему “Time”, метою якого було повторити лексику з теми «Одяг» та навчитися говорити про час.

        В 5-А класі був проведений бінарний урок англійської та німецької мови «Дві мови - одна сім'я!»( вчителі Баранюк О.С, Коваленко Н.І.), метою якого було розвивати навички та уміння іншомовної мовленнєвої діяльності, формувати навички говоріння; повторити пройдений навчальний матеріал за темами «Тварини», «Природа», розвивати ініціативу в вивченні іноземної мови, прищеплювати інтерес і турботу до навколишнього середовища.

   
24.11.2023р. був проведений відкритий урок «Водні види спорту та розваги на пляжі»(4-А), метою якого було :

·   Повторити та закріпити лексичний та граматичний матеріал по темі.

·   Практикувати учнів у вживанні дієслів can+verb, like+verb+ing у простому теперішньому часі та дієслів у теперішньому тривалому часі. 

·   Удосконалювати навички  аудіювання, говоріння, читання.   

·   Розвивати в учнів мовленнєву здогадку.                                                   

·   Спонукати вихованців використовувати мову, як засіб спілкування.

 

    13 лютого 2024р. в 3-А класі був проведений захід з англійської мови «VALENTINE’S DAY», метою якого було ознайомити учнів із традиціями святкування Дня святого Валентина, з лексикою за цією темою; вдосконалювати навички письма; виготовити вітальну  листівку, розвивати комунікативні уміння (робота в пapax та гpyпax), виховувати культуру спілкування, шанобливе ставлення до культури i традицій Великобританії.

    09.02.2024р.

в 4-А класі був проведенийурок «Healthy fruit salad»(cooking activity), метою якого було:

ü to practice the target vocabulary (cooking verbs);

ü to review the vocabulary (fruit);

ü to equip pupils with important life skills.

Language:

ü core: apples, kiwi, bananas, oranges, knife, fork, spoon, cutting board, bowl, apron;

ü extra: cut, peel, squeeze.

 

 

        

       

Тиждень іноземних мов з 24.04. по 28.04.2023 року

 

З метою  підвищення мотивації серед учнів до вивчення іноземної мови в Родниківському ліцеї імені Т.Г.Шевченка проводився тиждень іноземних мов з 24.04. по 28.04.2023 року. В рамках цього тижня  відбувалися такі заходи:

24.04. - “Earth Day”

· Учні 1-4 класів переглянули відео “Reduce, Reuse, Recycle” з подальшим обговоренням та вивченням нової лексики з теми День Землі.

  Учні 2-Б класу виготовляли Earth Day Crown.

  

 

· Учні 3-А класу працювали над проектом “We can help our planet Earth”.

      

    В 5-А класі був проведений бінарний урок англійської та німецької мови «Дві мови - одна сім'я!»( вчителі Баранюк О.С, Коваленко Н.І.), метою якого було розвивати навички та уміння іншомовної мовленнєвої діяльності, формувати навички говоріння; повторити пройдений навчальний матеріал за темами «Тварини», «Природа», розвивати ініціативу в вивченні іноземної мови, прищеплювати інтерес і турботу до навколишнього середовища.

    Між учнями 7-Б та 7-В класу був проведений «Amazing Race» (вчителі Малюга Л.В, Коваленко Н.І, Шестерніна Я.І, Баранюк О.С.). Учні продемонстрували гарні знання та вміння з іноземних мов, і були нагороджені солодкими призами.

                                                          25.04

      Між учнями 3-А та 1-А класу був проведений конкурс на кращу розфарбовку “Keep our planet clean”. 

    Учні 2-А класу виготовляли «Interactive Hat», дізналися про проблеми навколишнього середовища, які несуть велику загрозу для природи на усій планеті. Діти усвідомили, що кожен з них є маленькою частинкою великої системи і що для початку потрібно почати з себе та з невеликих кроків, а саме: не смітити на вулицях та на природі, сортувати сміття, економно використовувати ресурси планети, бути zerowaste. 

·     Усний  журнал для учнів 6 класу « Подорожуємо Англією». Діти переглянули  відео “Great Britain”, розширили знання  про країну, визначні місця Лондону, королівську родину та переглянуті сюжети стали темою для подальшого обговорення, у якому взяли участь всі учні.

В цілому тиждень іноземних мов був проведений на належному рівні. Залучаючи учнів до підготовки та проведення заходів ми забезпечили обмін мовним досвідом учнів, набуттям нових знань та навичок. Значно підвищили інтерес та, що найголовніше, позитивну мотивацію до вивчення іноземних мов.

                                          

Перші уроки 2022р.

 

Кожен урок повинен викликати у дитини зацікавленість. Так-так, саме кожен. В цьому випадку ефективність шкільного викладання помітно підвищується, а новий матеріал засвоюється легко. Тому для перших уроків  я використала цікаві, захоплюючі завдання для учнів  3-А та 5-Б класів, вибравши activities комунікативного характеру, спрямовані на розмову, обмін думками, спілкування.

 

 

 

                                                                

Заходи, приурочені до 209-річчя з Дня народження Тараса Шевченка

 

В березні 2023р. у нашому ліцеї проходили заходи, приурочені до 209-річчя з Дня народження національного українського поета – Тараса Шевченка. Основною метою проведених заходів було залучення учнів до осмислення ролі постаті Кобзаря у становленні української культури, розумінні значення його творчості у наш час. Учні 3-А, 7-Б класу декламували  поезію нашого генія англійською мовою.

До Дня матері учні 3-А виготовили листівки, де написали слова вдячності та лобові своїм матерям.

 

 

Учні 5-А класу презентували проектні роботи з теми «Meals in Ukraine» та «How plants grow»(2023р)

 

   

День Святого Валентина 2019 - 2024

 

14 лютого 2019р учні святкували День Святого Валентина. В цей день відбулися різноманітні заходи, такі як: перегляд презентації про історію виникнення цього свята, створення «Pop up Valentine Card»(4-А), «My Itsy Bitsy Valentine’s Day Book»(2-А), написання відгуків «I love my…»(4-Б).

                                                                      

                                                                                  

14 лютого 2020р учні святкували День Святого Валентина. В цей день відбулися різноманітні заходи, такі як: урок-вікторина для учнів 5-А класу, перегляд презентації про історію виникнення цього свята, створення листівок (1-А, 3-А, 9-Б).

14 лютого 2021р. учні святкували День Святого Валентина. В цей день відбулися різноманітні заходи, такі як: перегляд презентації про історію виникнення цього свята, створення листівок, проведення вікторин (1-А, 1-Б,

1-В, 2-А, 3-А, 4-А).

     

     

 

 14 лютого 2022р. учні святкували День Святого Валентина. В цей день відбулися різноманітні заходи, такі як: перегляд презентації про історію виникнення цього свята, створення листівок, проведення вікторин, виготовлення міні-книг (1-А, 2-Б,  2-А, 3-А, 3-Б).

  

 

    13 лютого 2024р. в 3-А класі був проведений захід з англійської мови «VALENTINE’S DAY», метою якого було ознайомити учнів із традиціями святкування Дня святого Валентина, з лексикою за цією темою; вдосконалювати навички письма; виготовити вітальну  листівку, розвивати комунікативні уміння (робота в пapax та гpyпax), виховувати культуру спілкування, шанобливе ставлення до культури i традицій Великобританії.

    Учні 4-Б класу та 3-Б були ознайомлені з історією виникнення свята Дня святого Валентина та презентували розмальовки.

 

 

         Учні 7 класу взяли участь у  конкурсі «Valentine`s Day Jeopardy», метою якого було розширити знання учнів про культурні традиції країни, мова якої  вивчається, вдосконалити навички аудіювання, говоріння; ознайомити учнів з історією та традиціями свята, розширити словниковий запас учнів, виховувати інтерес до вивчення англійської мови, повагу один до одного в процесі командної гри.